sábado, 17 de febrero de 2018

9 de Febrero

ICONO FUNDAMENTAL

Al final de la clase del pasado viernes,  se realizó en clase la presentación de "nuestro icono fundamental".

El desarrollo de la actividad se llevó a cabo colocándonos todos los presentes en dos filas y dejando un espacio entre ambas a modo de pasarela. Al principio de dicha pasarela la profesora colocó una puerta, por la cual, tras debatir en qué orden y cuantas personas pasaríamos a la vez, se decidió que  en grupos de 2 o 3 personas. Todo el mundo debía hacer un pequeño desfile mostrando su icono fundamental al ritmo de la música, y al llegar al final de la pasarela tenía que poner una frase que le gustara o lo que le hiciese sentir el objeto que había traído.

En el nuestro caso, los iconos fundamentales fueron un pañuelo y una pulsera:


Y nuestras frases escritas en la pizarra:

"Los amigos son la familia que elegimos"

"La suerte está en nuestras manos"

Todo ello nos llevó a reflexionar sobre lo que un objeto puede simbolizar en nuestras vidas, y como ese objeto nos puede llegar a provocar una serie de sentimientos y recuerdos, hasta incluso ¡crearnos una dependencia! Si, parece increíble como algunas personas cuentan con la necesidad de tener que llevar ese objeto  para sentirse seguros, protegidos... Y es que las personas siempre buscamos respuestas a los hechos que nos suceden, pero a veces no las encontramos y tendemos a pensar que un objeto nos protegerá o nos dará suerte, creando así un tipo de superstición.   

"Un objeto puede parecer insignificante hasta que se hace parte de nosotros"


Andrea Picón Espegel

lunes, 12 de febrero de 2018

9 de Febrero

CAPERUCITA ROJA, EL LOBO Y EL OBJETO SECRETO

Se llevó a cabo durante el segundo viernes de clase, y estábamos muy entusiasmadas por saber que haríamos... 

Tocaba la dinámica de cuentos, y exactamente el de ¡caperucita roja! Para mi, precisamente, era uno de los cuentos que más me gustaba en mi niñez, y de hecho, tengo que destacar que mi color favorito en la actualidad es el rojo. Respecto a las actividades a realizar, nuestra tarea era diseñar un objeto con el cual pudiéramos salvarnos del lobo, y para ello, teníamos que ponernos en la piel de caperucita, y sería solo entonces cuando podríamos llevarlo a cabo.
Al principio no sabíamos que hacer, pero en cuanto Pilar, nuestra profesora, nos puso música, nuestros cuerpos se animaron, al igual que nuestros cerebros y nuestra imaginación.

Por otra parte, destacar que para la creación de dicho objeto contábamos con diversos materiales, tales como: plastilina, papel, pegamento, tijeras, papeles de colores, cartulinas y pinturas.

Tras la elección de lo que íbamos a crear cada una, ¡tachán!, hicimos un pastel (de muy buen aspecto, por cierto), para que el lobo se lo comiera, se envenenase, y así poder escapar.


También una pócima que conseguiría convertirnos en invisibles para de ese modo poder huir del lobo y así llegar a casa. 


Y por último, una bola con la que, al tirarla, generaría una bomba de humo, ayudando a fugarse.




Y AL FIN ¡NUESTROS PODEROSOS OBJETOS PARA DERROTAR AL LOBO!




De igual manera, queremos exponer que se trató de una clase muy divertida al igual que entretenida, y que nos gustó mucho volver a trabajar con plastilina, ya que fue como volver al pasado, recordando nuestra infancia. Nos sentimos libres de poder sacar a las niñas que llevamos dentro, ya que muy pocas veces lo hacen posible.
                                                                                                                       
Beatriz García

 ¡Estamos ya ansiosas de saber que será lo siguiente!











jueves, 8 de febrero de 2018

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos! En Hakuna Matata se intetarán crear cosas increíbles que esperemos que os gusten. Formado por: Raquel Candelas, Beatriz García, Paula Martín, Elena Martín y Andrea Picón.

CAPERUCITA ROJA, EL LOBO Y EL OBJETO SECRETO